Գիրք կարդալու ամենալավ ժամանակը եկել է… Առաջարկում եմհետևյալ ցանկից ընտրել գրքեր և ընթերցել: Կարդալուց հետո չմոռանաս պատասխանել ցանկի վերջում տրված հարցերին:
Ջաննի Ռոդարի
Աստրիդ Լինդգրեն
Էրիխ Ռասպե
Մարկ Տվեն
Լայամ Ֆրենկ Բաում
Հովհաննես Թումանյան
Ալան Ալեքսանդր Միլն
Ջեմս Գրինվուդ
Սերո Խանզանդյան
Հարցեր, որոնց պետք է անդրադառնալ գիրքը կարդալիս Շարունակել կարդալ “«Ուսումնական ամառ» նախագիծ”
Ռադիո նախագծերը հանդիսանում են մայրենի խոսքի զարգացման բաղկացուցիչներից: Կրտսեր դպրոցում այն նպաստում է հետևյալ խնդիրների լուծմանը՝
«Ընկերություն» դասարանական ռադիոն ստեղծվել է 2019 թվականի սեպտեմբերի 4-ին: Առաջին թողարկումը խորհրդանշական էր: Շարունակել կարդալ “«Ընկերություն» ռադիո. ամփոփում”
2020-2021 ուստարվա խումբը, դասարանը, բլոգը, սովորողները՝2. Բլոգային հրապարակումների ամսական ցուցանիշներ.
Արևելյան դպրոցի երրորդ դասարանցիները ներկայացնում են «Ես կարողանում եմ» ինքնագնահատումների փաթեթը, որտեղ ամփոփել ու գնահատել են իրենց 2020-2021 ուստարին: Սովորողներն աշխատել են Power point տեքստային խմբագրում՝ ներկայացնելով իրենց մեդիակարողությունները, մասնավորապես՝
Այս փաթեթները հրապարակվում են նաև սովորողների բլոգներում:
«Ելքի ու մուտքի» նախագիծ-ստուգատեսի ամփոփ փաթեթը ներառում է հետևյալ ուղղությունները՝
Մարզական ստուգատեսային փաթեթը ներառում է՝
«Ելքի ու մուտքի» նախագիծ-ստուգատեսի ամփոփում
«Ես կարողանում եմ. բլոգավարություն» ստուգատեսը «Սովորող-սովորեցնող» նախագծով.
Ամփոփումը՝
Արևելյան դպրոցի երրորդ դասարանցիները ներկայացնում են «Ես կարողանում եմ» ինքնագնահատումների փաթեթը, որտեղ ամփոփել ու գնահատել են իրենց 2020-2021 ուստարին: Սովորողներն աշխատել են Power point տեքստային խմբագրում՝ ներկայացնելով իրենց մեդիակարողությունները, մասնավորապես՝
Այս փաթեթները հրապարակվում են նաև սովորողների բլոգներում:
ուսումնական չորրորդ շրջան
Ճամբարայի առաջին շաբաթվա ամփոփում
Ճամբարային գործունեությունը կազմակերպվում է ըստ հրապարակված աշխատակարգի: Երրորդ դասարանցիների «Ընկերություն» ջոկատի երկրորդ շաբաթը հագեցած էր ու հետաքրքիր: Այս շաբաթն առանձնահատուկ էր բարձունքի հաղթահարման նախագծով, որի շրջանակում ճամբարականներն այցելեցին Կոտայքի մարզի Բջնի գյուղ, հաղթահարեցի Բջնի բերդ-ամրոցի բարձունքը, ինչպես նաև «Հարթակում ծնողն է…» նախագծի շրջանակում հետաքրքիր ուսումնական պարապմունքներ կազմակերպեցին Անրիի ու Նարեի մայրիկները՝ մեզ ծանոթացնելով բիզնեսի աշխարհի գաղտնիքների հետ:
Ճամբարային առավոտները մեկնարկում էին ուրախ, բացօթյա ընդհանուր պարապմունքներով, շարունակվում էին ամառային լողափերում, ընթերցողական, ստեղծագործական նախագծերով: Մեր համագործակցությունը շարունակվել է «Շողեր» ջոկատի հետ: Շարունակել են աշխատել բլոգներում, հրապարակել են հորինուկներ, ինչպես նաև՝ ամփոփիչ տարեվերջյան փաթեթները:
Ճամբարային շաբաթն ըստ օրերիի՝
հունիսի 14-30
Աշխատանքային ուղղությունները՝
«Իմացումի հրճվանք» լաբորատորիայի աշխատանքի կազմակերպում, համակարգում.
2020-2021 ուտարվա ամփոփում.
Բանգլադեշյան պլեներ
Հունիսյան մանկավարժական ճամբար
Դասվարների վերապատրաստման 2-րդ փուլ. Ծաղկունք
«Բլեյան բաց ցանցով» և «Գագարին» պրոյեկտով այցելություն Լճաշենի ու Դդմաշենի մանկապարտեզներ.
Մենթորական հանդիպումներ Սևանի հանրային դպրոցում աշխատելու հայտ ներկայացրած մասնակիցների հետ.
հունիսի 14, երկուշաբթի Շարունակել կարդալ “Մանկավարժական բաց ճամբար”
Անահիտ Հարությունյանի բլոգ 