Արևելյան դպրոցի երրորդ դասարանցիները ներկայացնում են «Ես կարողանում եմ» ինքնագնահատումների փաթեթը, որտեղ ամփոփել ու գնահատել են իրենց 2020-2021 ուստարին: Սովորողներն աշխատել են Power point տեքստային խմբագրում՝ ներկայացնելով իրենց մեդիակարողությունները, մասնավորապես՝
Այս փաթեթները հրապարակվում են նաև սովորողների բլոգներում:
«Ելքի ու մուտքի» նախագիծ-ստուգատեսի ամփոփ փաթեթը ներառում է հետևյալ ուղղությունները՝
Մարզական ստուգատեսային փաթեթը ներառում է՝
«Ելքի ու մուտքի» նախագիծ-ստուգատեսի ամփոփում
«Ես կարողանում եմ. բլոգավարություն» ստուգատեսը «Սովորող-սովորեցնող» նախագծով.
Ամփոփումը՝
Արևելյան դպրոցի երրորդ դասարանցիները ներկայացնում են «Ես կարողանում եմ» ինքնագնահատումների փաթեթը, որտեղ ամփոփել ու գնահատել են իրենց 2020-2021 ուստարին: Սովորողներն աշխատել են Power point տեքստային խմբագրում՝ ներկայացնելով իրենց մեդիակարողությունները, մասնավորապես՝
Այս փաթեթները հրապարակվում են նաև սովորողների բլոգներում:
Արևելքի երրորդ դասարանցիները «Ձոն» տեխնոլոգիական նախագծի շրջանակում կավից պատրաստել էին կախազարդեր, որոնք նվիրեցին իրենց մայրիկներին:
Ձմեռային երրորդ շաբաթը` 25.01-30.01, մեկնարկեց «Ընկերություն» ռադիոյի հերթական թողարկմամբ: Եթերում ճամբարային անցուդարձն էր; Հաջորդ հերթական այցելությունը դեպի Ագարակ էր` ձիավարության: Շարունակեցինք մասնակցել մարզական ու ազգագրության ստուգատեսներին: Մարզական ստուգատեսի շրջանակում ցուցադրեցինք ցատկապարանով խաղալու և հեծանվավարության մեր կարողությունները: Ազգագրության փառատոնի շրջանակում շարունակեցինք ուսումնասիրել էջմիածնի տարածաշրջանի երգն ու պարը, սովորեցինք: Դդմատոնի շրջանակում հորինել են դդմային աքրոստիկոսներ, հրապարակել բլոգում, իսկ դդմանկարչությամբ ստեղծել են դդմային զարդանախշ կերպարներ:
«Ընկերություն» ջոկատի ճամբարականները դդմային հետաքրքիր կերպարներ են ստացել`նկարելով դդումների վրա:
Շարունակել կարդալ “Դդմանկարչություն. դդմային կերպարներ”Ազգագրական փառատոնի շրջանակում ուսումնասիրել ենք Վաղարշապատի (Էջմիածնի) տարածաշրջանը: Սովորել ենք «Էջմիածնի» պարերգը:
Հունվարյան ճամբարի ընթացքում «Ընկերություն» ջոկատի ճամբարականները ցուցադրել են իրենց հմտությունները. ցատկապարանով են խաղացել, հեծանիվ են վարել:
Անահիտ Հարությունյանի բլոգ 