«Ես կարողանում եմ» ինքնագնահատումների փաթեթ. մաս 2-րդ

fb_img_16241001503863342165103554660080.jpgԱրևելյան դպրոցի երրորդ դասարանցիները ներկայացնում են «Ես կարողանում եմ» ինքնագնահատումների փաթեթը, որտեղ ամփոփել ու գնահատել են իրենց 2020-2021 ուստարին: Սովորողներն աշխատել են Power point տեքստային խմբագրում՝ ներկայացնելով իրենց մեդիակարողությունները, մասնավորապես՝

  • լուսանկարի տեղադրում ու խմբագրում.
  • հղման տեղադրում:

Այս փաթեթները հրապարակվում են նաև սովորողների բլոգներում:

«Ելքի ու մուտքի» կամ «Ես կարողանում եմ» ստուգատեսային նախագծի փաթեթ

fb_img_16241001503863342165103554660080.jpg«Ելքի ու մուտքի» նախագիծ-ստուգատեսի ամփոփ փաթեթը  ներառում է հետևյալ ուղղությունները՝

Մարզական ստուգատեսային փաթեթ

199269912_1643719605815452_5970070638149285712_nՄարզական ստուգատեսային փաթեթը ներառում է՝

«Ես կարողանում եմ. բլոգավարություն» ստուգատեսը «Սովորող-սովորեցնող» նախագծով

fb_img_16216337683133837197852077023867.jpg«Ելքի ու մուտքի» նախագիծ-ստուգատեսի ամփոփում

«Ես կարողանում եմ. բլոգավարություն» ստուգատեսը «Սովորող-սովորեցնող» նախագծով.

Ամփոփումը՝

  1. Հանդիպում # 1` Բլոգների բացում https://edublogs.org/ հարթակում.
  2. Հանդիպում # 2` Ներքին կարգավորումներ անհատական բլոգներում
  3. Հանդիպում # 3` Բաժինների (կարգերի) ստեղծում.
  4. Հանդիպում # 4` Նյութերի հրապարակում:

«Ես կարողանում եմ» ինքնագնահատումների փաթեթ. մաս 1-ին

fb_img_16233500751242250104545100903587.jpgԱրևելյան դպրոցի երրորդ դասարանցիները ներկայացնում են «Ես կարողանում եմ» ինքնագնահատումների փաթեթը, որտեղ ամփոփել ու գնահատել են իրենց 2020-2021 ուստարին: Սովորողներն աշխատել են Power point տեքստային խմբագրում՝ ներկայացնելով իրենց մեդիակարողությունները, մասնավորապես՝

  • լուսանկարի տեղադրում ու խմբագրում.
  • հղման տեղադրում:

Այս փաթեթները հրապարակվում են նաև սովորողների բլոգներում:

Ձոն մայրիկներին

Արևելքի երրորդ դասարանցիները «Ձոն» տեխնոլոգիական նախագծի շրջանակում կավից պատրաստել էին կախազարդեր, որոնք նվիրեցին իրենց մայրիկներին:

Ձմեռային ճամբարի երրորդ շաբաթ. ամփոփում

Ձմեռային երրորդ շաբաթը` 25.01-30.01, մեկնարկեց «Ընկերություն» ռադիոյի հերթական թողարկմամբ: Եթերում ճամբարային անցուդարձն էր; Հաջորդ հերթական այցելությունը դեպի Ագարակ էր` ձիավարության: Շարունակեցինք մասնակցել մարզական ու ազգագրության ստուգատեսներին: Մարզական ստուգատեսի շրջանակում ցուցադրեցինք ցատկապարանով խաղալու և հեծանվավարության մեր կարողությունները: Ազգագրության փառատոնի շրջանակում շարունակեցինք ուսումնասիրել էջմիածնի տարածաշրջանի երգն ու պարը, սովորեցինք: Դդմատոնի շրջանակում հորինել են դդմային աքրոստիկոսներ, հրապարակել բլոգում, իսկ դդմանկարչությամբ ստեղծել են դդմային զարդանախշ կերպարներ:

Ճամբարային տասնմեկերորդ օր

Ճամբարային տասներկուերորդ օր

Ճամբարային տասներեքերորդ օր

Ճամբարային տասնչորսերորդ օր

Դդմանկարչություն. դդմային կերպարներ

«Ընկերություն» ջոկատի ճամբարականները դդմային հետաքրքիր կերպարներ են ստացել`նկարելով դդումների վրա:

Շարունակել կարդալ “Դդմանկարչություն. դդմային կերպարներ”

«Էջմիածնի» պարերգի ուսուցում

Ազգագրական փառատոնի շրջանակում ուսումնասիրել ենք Վաղարշապատի (Էջմիածնի) տարածաշրջանը: Սովորել ենք «Էջմիածնի» պարերգը:

Մարզական ճամբար. խաղեր ցատկապարանով, հեծանվավարություն

Հունվարյան ճամբարի ընթացքում «Ընկերություն» ջոկատի ճամբարականները ցուցադրել են իրենց հմտությունները. ցատկապարանով են խաղացել, հեծանիվ են վարել:

Create your website with WordPress.com
Get started