Մայիսի 25-ից հունիսի 5 ուսումնական ճամբարի աշխատակարգ
Հունիսի 8-12. պլեներային նախագծեր
Իրականացված նախագծեր՝
Ֆիզկուտուրան «Իմացումի հրճվանք» ծրագրում ամենօրյա պարապմունքներ են, որոնք ներառում են մարմնամարզական վարժություններ, շարժուն խաղեր, հեծանիվ: Ծրագրի մաս են նաև քայլարշավները, բարձունքեր արշավելը, որոնց ընթացքում սովորողները ծանոթանում են անվտանգ գործունեության տարրերին: (Ուսումնական պլան, կետ 25):
«Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրի երկրորդ դասարանում սովորողների մարզական գործունեությունը կազմակերպվել է ըստ ուսումնական պլանի, կարգի:
2019-2020 ուսումնական տարվա ընթացքում մարզական գործունեությունը ներառել է հետևյալ բաղադրիչները՝
Իհարկե, այս բոլոր բաղադրիչներին մանրամասն կանդրադառնամ, սակայն, թագավարակը առաջ բերեց նաև հաջորդ բաղադրիչը՝ ընտանեկան մարզական դպրոցները:
Եվ այսպես, մարզական դադար-ընդմիջումներ ուսումնական օրվա ընթացքում մի քանի անգամ կարող էինք ունենալ: Առաջին մարզումը առավոտյան ընդհանուր պարապմունքի ընթացքում էր, երկրորդը՝ ուսումնական առաջին պարապմունքից հետո, իսկ հաջորդը՝ ըստ օրվա և իրավիճակի: Մարզական ընդմիջումները կազմակերպվում էին և՛ դասասենյակում, և՛ բակ-պարտեզում: Այն, սովորաբար, տևում էր մինչև 5 րոպե, ներառում էր նախավարժանք, ուրախ ռիթմիկ-պարային վարժություններ: Ընդմիջման մի հատված սովորողներն էին կազմակերպում, մինչև 20 րոպե տևողությամբ խաղեր էին կազմակերպում տարբեր խմբերով: Դասասենյակում սիրելի անկյուններից էր մարզագորգը, իսկ ահա բակ-պարտեզում ավելի ակտիվ խաղեր էին խաղում: Շարունակել կարդալ “Մարզական գործունեության ամփոփում. 2019-2020 ուստարի”
Մուշեղ Կայայանն ամփոփում է իր ուսումնական տարին:
Անահիտ Հարությունյանի բլոգ 